Es una obra fundamental para comprender y educar a los niños: profundiza en el parto natural, la educación del ser, la relación niño-adulto y el despertar de un nuevo paradigma: la educación heterárquica, sistémica y humanizada. Evânia Reichert nos ofrece una visión contemporánea de las ideas de Wilhelm Reich aplicada a la educación de los niños por medio del cultivo de la autorregulación, el respeto biopsicológico y los buenos vínculos. Autores como Winnicott, Erikson, Naranjo, Bion, Maturana, Vygotsky y Piaget enriquecen esta innovadora propuesta dirigida a padres, educadores, profesionales de la salud y cualquier persona que quiera comprender mejor su propia infancia.
"Una magnífica síntesis de la herencia reichiana sobre el desarrollo infantil, de la buena crianza y de una educación saludable que completa los clásicos contemporáneos de Daniel Stern y Daniel Siegel." Dr. Claudio Naranjo

Marta Cabeza escribe este libro para aquellos padres, maestros, educadores y terapeutas que buscan soluciones proactivas y concretas para conocer lenguajes nuevos a través del color, la forma y los dibujos.
Contiene 96 páginas en color con fichas para conoceros y conocer a vuestros hijos, alumnos o pacientes.

Los dibujos de los niños son un lenguaje desconcertante que revela toda la riqueza y toda la complejidad de su mundo interior, expresando su alegría de vivir, sus deseos y sus temores. En sus dibujos el niño plasma el mundo tal como el lo ve, describiéndose abiertamente a si mismo, a su madre, a su padre, a sus hermanos y a la gente que lo rodea.

Es un lenguaje cargado de significados que fácilmente podemos descifrar, en el que los temas, los trazos, la disposición y los colores son algunos de los elementos que nos muestran la vida real del niño.