SABER AFRONTAR LO NUEVO, LO DESCONOCIDO Y LO IMPREVISTO SIN MIEDO: ¡TODO ESTO ES INTELIGENCIA!

En este libro se exponen de manera didáctica las condiciones que el célebre profesor Reuven Feuerstein –conocido en todo el mundo por haber demostrado que es posible «enseñar la inteligencia»– considera fundamentales a fin de que un niño adquiera flexibilidad mental, necesaria para afrontar los retos de un mundo sin seguridades, como es el mundo actual. La flexibilidad mental se compone tanto de capacidad de atención, lenguaje, pensamiento lógico y simbólico, como de fuerza creadora, conciencia del recuerdo y actitud para la búsqueda.

Enriquecido con numerosos testimonios de la vida real, este libro es un «viaje» apasionado hacia el descubrimiento de la mente del niño, un valioso instrumento que nos permitirá aprender a reconocer y estimular las potencialidades de nuestros hijos, siendo a la vez respetuosos con su universo emocional e imaginativo.

NESSIA LANIADO es escritora y periodista, especializada en terapia familiar y experta en el Programa de Enriquecimiento Instrumental a través del Método Feuerstein. Ha sido directora de las principales revistas italianas para padres (Insieme, Donna e mamma, Io e il mio bambino) y es autora de varios libros de carácter divulgativo sobre psicología y salud, que se han traducido a diversos idiomas y son conocidos en todo el mundo.

Descubre las poderosas estrategias con las que podrás educar a tus hijos en el amor y el respeto mutuos

En tu labor de padre o de madre tratas de mostrarte amable, compasivo y paciente con tus hijos… pero nadie es perfecto. En las situaciones difíciles o estresantes es posible que actúes sin pensar, de una forma que no se ajusta en absoluto a tu modelo ideal de crianza, y que, para colmo, acabes gritando. Estas reacciones suelen estar muy arraigadas y es probable que las hayas aprendido de tus padres, así que, ¿cómo puedes romper este ciclo y convertirte en el padre o la madre que de verdad quieres ser?

Educar buenas personas te permite acceder a las herramientas prácticas que no solo te ayudarán a desarrollar la atención plena y a permanecer centrado incluso durante las peores rabietas infantiles, sino que también te enseñarán a responder de forma constructiva y compasiva en todo momento. Cuando los niños ven que sus padres responden con amabilidad y paciencia, también ellos aprenden a ser amables, lo que a su vez rompe los patrones de las generaciones anteriores y crea los cimientos de un futuro más amable y compasivo.

Con esta guía esencial descubrirás que cambiar tus propias reacciones puede tener un impacto positivo y duradero, y no solo en tus propios hijos sino también en las generaciones venideras.

El serio trabajo de investigación realizado por Gabriel Sánchez recoge numerosos testimonios de Niños Índigo y analiza sus cualidades junto a padres, educadores y especialistas en niños con características especiales. Expone todo lo que se sabe al respecto y todo lo que se intuye.

Qué es un niño índigo? Un niño índigo manifiesta características físicas, emocionales y psíquicas diferentes y especiales respecto a lo que considera un niño normal. Catalogado y medicado en muchas ocasiones como niño hiperactivo, la realidad es que sus capacidades extrasensoriales y telekinésicas suelen revelar un patrón de comportamiento por lo general poco documentado. este patrón tiene unos factores únicos y singulares, que obligan a los padres a cambiar su manera de tratar y de criar a estos niños, a fin de ayudarlos a conseguir el equilibrio y la armonía en su vida y ayudarlos a evitar la frustración. En este libro pionero, dos autores y conferenciantes de reconocido prestigio internacional como Lee Carroll y Jan Tober, reúnen a algunas mentes preclaras (médicos, educadores, psicólogos) que tratan de4 explicar el fenómeno de los niños índigo. Sin duda estos niños son especiales y representan un porcentaje elevado de los niños que nacen actualmente en todo el mundo. nacen “sabiendo” quiénes son y cual es su misión, y por eso debemos reconocerlos, respetarlos por sus cualidades excepcionales y orientarlos cariñosamente. A lo largo de toda la obra, los autores responden a muchas de las preguntas, a menudo desconcertantes, relacionadas con los niños índigo, tales como: * ¿Es posible que veamos la evolución humana en los niños de hoy? * Estos niños, ¿son más inteligentes que nosotros a su edad? * Cómo puede ser que tantos niños de hoy aparezcan “rompe-sistemas”? * ¿Por qué a tantos niños brillantes les diagnostican problemas de falta de atención? * ¿Existen alternativas demostradas y eficaces a la Ritalina y a otros fármacos que están administrando a los hiperactivos?