En Plena responsabilidad, se abre un amplio debate sobre el sistema de dirección de las escuelas Waldorf, descubriendo puntos débiles: demasiada poca responsabilidad, demasiados potenciales desaprovechados, demasiada poca efectividad... También se cuentan historias sorprendentes de excelentes resultados en el camino hacia una responsabilidad verdadera y una efectividad a alto nivel, así como sobre la participación real de los padres y los alumnos en la dirección escolar. Los temas desarrollados por el autor, aunque basados en su experiencia en escuelas Waldorf, son de interés para todo tipo de escuelas, ya que aportan claridad sobre lo que significa una "dirección escolar", a diferencia de una simple "gestión escolar". Para las escuelas Waldorf se proponen ideas prácticas para renovar el compromiso con su fundamento pedagógico-espiritual.
Un análisis reanimador. El libro da esperanzas para un futuro coherente y ayudas concretas. Florian Osswald, Dornach
Director de la Sección Pedagógica del Goetheanum
Contenido

Este libro es una invitación a mirar más allá de lo visible y redescubrir el papel del ser humano en el universo. Rudolf Lanz presenta la antroposofía como una sabiduría viva que une el conocimiento científico con la dimensión espiritual, mostrando que la existencia no puede entenderse solo desde la materia, sino también desde el alma y el espíritu.

La obra ofrece una guía sencilla y profunda para quienes buscan comprender quiénes son, de dónde vienen y hacia dónde se dirigen. Lanz plantea que muchos de los vacíos y crisis del mundo actual surgen porque nos hemos alejado de nuestra verdadera esencia espiritual.

A través de una reflexión clara y accesible, el autor propone reconectar con esa dimensión interior que da sentido a la vida. Más que un tratado teórico, el libro es una llamada a la transformación personal y al despertar de la conciencia.

En definitiva, Antroposofía. Nociones básicas abre una puerta hacia una comprensión más amplia del ser humano y su relación con el cosmos, ofreciendo una mirada esperanzadora y profundamente humana sobre nuestro camino evolutivo.

En un árbol al lado del camino viven cinco duendecitos que son mis amigos.

El invierno se acerca y, en esta ocasión, van a organizar una gran reunión para agradecer la cosecha y todo lo que está por llegar.

Será una gran fiesta en el bosque. Ya llega el solsticio. ¡Es hora de celebrar!

Una invitación a vivir las festividades de esta estación a través de la naturaleza y los ritmos que marca.

En este libro, Tamara Chubarovsky nos trae un cuento bellamente ilustrado para ver, oír y sentir el invierno basado en el juego e introducir a los más pequeños de la casa en la lectoescritura y trabajar el habla, los sonidos y el desarrollo sensomotriz.

Qué encontrarás en este cuento:

-Es un cuento Waldorf, que acompaña al niño en su desarrollo, se adapta a su ritmo madurativo e invita al diálogo y a la conexión entre niño y adulto.

-«Las estaciones» es uno de los temas imprescindibles en el currículum escolar.

-Cada vez más padres y educadores buscan lecturas para acercar a niños y niñas a las festividades invernales a través de la naturaleza y la tradición pagana.

-Su texto rimado y sencillo es perfecto para aprender a leer y trabajar el habla.

-Incluye una guía para padres y educadores para llevar la experiencia de la lectura más allá del libro y trabajar las Rimas con Movimiento®, un método que estimula el lenguaje y ayuda a trabajar las dificultades en la pronunciación de forma lúdica.

El conocimiento de los mundos superiores. La vida del alma en el kamaloka después de la muerte. El devakán. Las flores de loto. Crianza de los hijos. El karma. Los temperamentos. Épocas atlante y post-atlante. Los cuerpos físicos, etéreo, astral y Yo y sus manifesataciones en la vida.